本校十分重視光電領域的教學與研究，早在1986年即成立光電科技中心，設立光電科技學程，推動全校性光電科技 教學，並逐年設立多間研究實驗室，以推動研發光電科技。

 

●1999年8月在機電學院成立光電技術研究所，招收碩士班研究生，為技職體系首度成立的光電研究 所，培育光電科技研發人才。

 

●2001年8月在人文科學院成立光電科技系，設有二技部，培育光電科技實務人才。2002年8月，光電科技系改隸於機電學院， 系所合一，共享師資與設備。

 

●2003年8月，光電科技系改名為光電工程系。

 

●2004年8月，光電技術研究所改名為光電工程系碩士班，同年教育部核定設立光 電工程系博士班，使本系成為技職體系當時唯一具有大學部、碩士班、博士班完整學制的光電系所，同時培育光電科技領域的實務與研發之專業人才。

 

●2007年8 月電資學院成立，光電工程系改隸於電資學院。

 

目前本系共有專任教授8位、專任副教授5位、專任助理教授6位，20位專任教師皆具有博士學位，專長涵蓋光通訊、光電材料與元件、光資訊、平面顯示器、光電工程、生醫光電等光電重要領域。

 

創立的宗旨

‧本系以「充實光電理論基礎、研習光電應用技術、培育實用光電技術人才，以配合產業界需求」為宗旨，培育光電科技人才，符合光電產業人力及技術需求。

 

發展目標

1. 掌握世界科技脈動與國家發展需求，研發尖端光電科技與應用技術。

2. 利用理論、設計、及實驗等多元教學，延續本校優良傳統，培育高級專業與領導人才。

 

中程發展目標

◆ 未來3~5 年

■ 在教學方面：

● 持續推動「系科本位課程」及推動「工程及科技教育認證」

● 增加「實務型教學課程與實驗室」

● 培養具有創造力的科技領袖

 

■ 在研究方面：

● 逐年擴充個研究領域的重要設備

● 研究成果朝質量兼具的方向發展

● 逐年增加整合型研究計畫

 

■ 在產學及校友合作方面：

● 技術行銷及合作成果推廣

● 建立校友聯絡體系

● 爭取中型產學合作案與技術服務案件

 

■ 在國際交流與合作方面：

● 提昇學生之英文能力

● 積極推動參與國際學術交流與合作

 

長程發展目標

◆ 長程 (未來5~10 年)

■ 在教學方面：

● 落實「系科本位課程」，培育具國際競爭力的學生

● 推動跨領域學程

● 擴大國際學程，提升師生視野

 

■ 在研究方面：

● 建立具發展特色研究的大型實驗室及中心

● 主導光電學術與技術之主要議題

● 兩個領域以上國際學會會士產生

 

■ 在產學及校友合作方面：

● 建置技術交換平台

● 媒合交流、推動大型產學合作計畫

● 鼓勵創設公司，開發校外資源

 

■ 在國際交流與合作方面：

● 深化國際交流與合作

●    與國際知名大學進行學生交換

 

本系重點發展之特色

◆ 光通訊：

研究主題包括微波光纖傳輸系統、分波多工光纖網路、光纖有線電視系統、長波長單光子元件與應用、慢光效應於光訊號處理之應用。

 

◆ 光學工程：

主要研究及開發光學元件與系統，其中之技術包含光學設計、鍍膜、光電量測、短脈衝雷射、近場光學、繞射光學、光資訊處理、與生醫等領域之應用。

 

◆ 顯示器工程：

研究液晶顯示器以及有機發光元件之相關技術，主要探討其光電與物理特性並針對顯示品質的改良，開發新型的顯示模式。

 

◆ 光電材料與元件：

主要研究方向為研發新穎的三元及四元化合物、發光二極體(LED)、檢光元件、太陽能電池、積體光學元件、光電材料薄膜及奈米結構製程開發。

 

培育目標-大學部

–充實光電理論基礎、研習光電應用技術，使學生具備光電科技相關的知識的能力。

–培養學生解決問題的能力和團隊合作的精神。

–建立學生語言表達與數理分析的能力。

–強化學生職場倫理與敬業精神和品德操守。

–結合理論、設計及實驗教學，使學生培育成為高級技術人才和實用光電技術人才，以符合產業需求。

 

培育目標-研究所

–充實兼具深度與廣度的專業光電理論、培養獨立思考的研究能力，使其具有光電基本素養和能適應變化快速的產業發展。

–透過學術交流，擴大學生國際視野。

–要求學生能以創新思維，整合理論、設計及實驗完成研究論文，並使學生成為專業的光電技術人才，以符合產業需求。